■ 特约记者 王佳 学生记者 张宇 柳天舒 李玉秀 刘欢欢
 |
| （张秀平老师为学生作指导） |
人生的道路上，每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。在黑河学院跨越式发展的今天，许多教师正在以无私的工作态度和忘我的敬业精神在自己平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献着，为自己所从事的工作付出了满腔热忱、捧出了全部真诚。而这样的老师是值得我们讴歌的。她虽然没有做出惊天动地的业绩，也没有世人皆知的名誉，但她却希望在自己平凡的岗位上奉献自己那一份微薄的力量。
用爱谱写讲坛春秋 激情咏叹教育诗篇
张秀平，女，33岁，中国共产党员，2003年参加工作，从事物理教学工作，2010年9月任2010级电子本科班班主任，现任物理化学系教工党支部书记。著有《力学课件》一部，曾荣获学院举办的中青年教师优质课大赛二等奖，发表物理教学理论以及方法论文三篇，参与省级课题三项和校级课题两项，主持校级重点课题一项。先后获得优秀教师，“三育人”先进个人，优秀共产党员等荣誉称号。
因为爱，她选择了教师的职业。大学毕业后，她始终工作在教学的第一线，先后承担了《大学物理学》、《力学》、《热学》及《近代物理实验》等课程。为了能够开好每一门课程，张秀平老师查阅大量资料，自己设计及制作课件。在课件的制做过程中，涉及到物理模型的展示及实验的演示，为了能够与自己的课堂教学准确、紧密的联系在一起，她利用课余时间自学动画制作软件，花费了大量的时间和精力。在教学中她突破重点和难点，力求知识的准确性和前沿性，同一门课程，同一知识点，她都会参考多门教材及互联网上精品课程网站资料的讲解及推导，她借用达尔文说过的 “最有价值的知识是关于方法的知识”。她为了真正教学生怎样做好，根据自己所承担学科及其他学科之间的必然联系，对于课程中所出现的知识点由浅入深，由特殊规律到一般规律，最后给出相应的结论及规律，让学生在一个知识点举一反三的过程中，能站在物理学的整个知识角度去学习，培养了学生的知识迁移能力。为了能够达到良好的教学效果、在教学过程中她会把难点讲透，重点明晰；书写教案时将知识归纳；每次上课前将课后习题进行归纳，用类比的方法简要分析，以作业的形式布置给学生，从而让学生巩固和学习，培养学生类比及总结归纳的学习方法。为了使学生更充分的学习和锻炼自身的应用能力，同时为了应对部分的考研学生的更深层次的要求，她都会给学生详细的讲解习题，从习题中让学生发现问题，也从学生所体现的问题中，及时改进自己的教学方法和手段，从而不断的完善自己，提高自身的教学能力。
此外，她还十分注重教育科研，在教学中不断思考怎样在课堂教学中体现创新方法，让学生在学习知识的同时，也能学习到创新的理论。她利用课余时间学习并研究创新理论，尝试将创新理论与物理教学方法相结合，寻找到新的物理教学理论及方法。以行代言，以诚感人，教学不教条。张老师告诉记者，物理学是一门严谨的学科，对学生的学习能力和思维反应能力要求比较高，不是简单地自学就可以领会到真谛，甚至很多时候，为了得到一个精准的数据，要反复的实验，反复地分析可能影响数据精准度的因素，同时张老师也坦言，教书多年的她，形成了一套严谨治学的教学模式，喜欢用事实说话，做学问，虽然不需要一个死板的教学方式，但是适当地给学生压力，意味着给学生学习的动力，让他们不断进步。
 |
| （张秀平老师接受大学生记者团小记者采访） |
践行党性要求 树立表率形象
作为一名党员教师，张秀平老师清楚地认识到：必须具备优良的政治、业务素质和政策水平才能成为一个好老师。因此，她加强学习，夯实理论功底，不断增强工作本领。她把学习放在重要的位置：一方面注重理论知识学习。她积极参加系里组织的集体学习，同时坚持不懈的进行自学——学习新知识、新方法，用科学的理论武装头脑，进一步解放思想，更新观念，使自己的思想观念进一步适应发展的需要，努力保持正确的政治方向、政治立场、政治观点。另一方面，她注重理论联系实际，以理论指导实践，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，兢兢业业工作、老老实实做人。她还把党务工作与教学工作有机的结合起来，利用业余时间，加班加点，认真做好各种材料的整理工作及宣传工作，认真对待每一份工作。张秀平老师时刻以一个党员的身份严格要求自己，勇于承担起作为党员的责任，在工作上当一名先进楷模，在生活上严谨做人、维护学校、学生利益，发挥一个教师党员应有的表率作用。
玉壶存冰心 朱笔写师魂
作为一名年轻的班主任，她用充实和快乐描述她的工作感受。她说：“在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。”所以，她总是踏踏实实的走着每一步，在她的心中，学生能力的发展、品德的养成，创新精神的培养，是她的永远追求。
作为班主任，她积累了管理中的一些经验。在当班主任的工作过程中，她总是潜移默化的对学生进行文明知礼教育，感恩图报教育，合作创新教育，爱家爱国教育。为了达到最好的教育效果，张老师注重细节工作，包括学生补考、家长电话沟通等等。她耐心细致的做每个学生的工作，关注她们心灵成长的历程，合理引导和疏通，把自己的耐心和爱心毫无保留的奉献给了自己的学生们。她说：做教师是她的所爱，她的快乐，这份快乐在工作中升华，十年的教学生涯中，她积累了丰富的教学经验，取得了一定的成效，也在努力地改善自己的不足，加大各个方面的研究和学习力度。无论在成功或者挫折面前，她都怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。
张老师喜欢和学生交流。面对一些不爱上课而旷课的学生，张秀平老师总是在与他们的谈话中找到关键点，共同解决问题。善于找出落后学生的闪光点，在班级及时公开表扬，激发学生们的动力。在大多数学生的眼中，张德华是一个十分爱旷课的同学，很多老师都拿他没有办法，作为班主任的张秀平在与张德华谈话时发现他是一个有着自己追求和爱好的人。针对张德华的兴趣，张秀平老师成立了兴趣组并让张德华担任组长，带动班级里张鑫、张国旺、刘可轩等具有相同爱好的同学一起参加课外活动和竞赛活动。在他们取得成绩的同时，也指出他们的不足，通过这样因材施教方式教育学生，收到了良好的效果。
张秀平老师是一个踏实的人，她说没有给自己确定什么远大的目标，只是一步一个脚印的走到现在，踏实认真。而且她也希望自己的学生要认真做事，认真做人，因为做什么事就决定成为什么样的人。也许这也是张秀平老师自己的写照。她喜欢邓稼先，她说他用一个人的智慧，守护了整个中国。因为她自己是从事力学教学的，虽然现在自己的知识有限，但是她会培养出比自己更加优秀的学生，让他们为祖国的事业做出自己的贡献。
“你们一定要根据自己的个性给自己定位，要看到自己的优势，少看阴暗面的东西。”这是张老师对当今大学生的期望。她希望学生们用美好的心灵看世界，用乐观的精神面对人生，多一分自信，少一分失望；用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔。“我希望学生们能够平安、幸福。”很简单的话语，表达出的是她最真心的祝愿。（记者 王佳 学生记者 张宇 柳天舒 李玉秀 刘欢欢）
